孩子明明很聪明，学习成绩却不理想；孩子总是不能好好学习，坐不住；孩子一学习一看书就想睡觉；目无纪律，上课随意走动......遇到孩子“学习困难”的问题，家长一定要重视起来！“学习困难”到底是怎么回事？让我们来了解一下。学习困难，又称学习障碍，常指智力发展正常，但在学校学习中有明显学习困难或障碍的孩子。那么学习困难都有什么特征呢?

　　学习困难的几种特征如下：

　　(l) LD(学习困难)儿的总体智商(IQ)基本在正常范围内，也有的偏低或偏高;

　　(2)在听、说、读、写、计算、思考等学习能力的某一方面或某几方面表现困难;

　　(3)大多数LD儿伴有社会交往和自我行为调节方面的障碍;

　　(4)其原因是个体内在的大脑中枢神经系统功能不全所致;

　　(5)需要排除由于智能低下(弱智)、视觉障碍、听觉障碍、情绪障碍等或由于受经济、文化水平的影响，未能接受正规教育的原因所产生的学习方面的障碍。

　　除此之外，还有比较常见的表现为：注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感;缺乏学习兴趣，缺乏好奇心;缺乏学习动机或学习动机多停留在短暂、浮浅的消极水平上;学习态度不良，目的不明确、呈现一种漫无目的的学习倾向。缺乏学习热情和自觉性。自制性和坚持性差;活动过度、问题行为、违纪行为、自我控制力差，不易与同学建立良好人际关系。寻求反面心理补偿，出现逆反心理及情绪对抗;自我评价差，容易挫折、忧郁、焦虑、窒息感、压抑感，易自卑及封闭。

　　以上是学习困难的一些表现，家长可以对照看看自家孩子有没有这种情况，学习困难影响着孩子的心理健康和学习成绩，家长在发现孩子有以上表现的，一定要及时的引导，寻求专业的人员解决问题，以免耽误孩子的学习和未来。